趣味记忆单词的方法介绍

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趣味记忆单词的方法介绍

　导语：记忆英语单词是大家最苦恼的一件事情，很多人都是单词背了忘，忘了再背，根本不能长时间记忆，也不能快速记住单词，而且觉得背单词很枯燥。以下是我为大家精心整理的趣味记忆单词的方法，欢迎大家参考！

　 卡片记忆法

　自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

　 多感官记忆法

　记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

　 图表记忆法

　利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观地结合到一起。

　 单词接龙游戏

　首先给出一个单词，下一个单词的.第一个字母必须是上一个单词的尾字母，如此循环下去，不能重复同一个词。

　如：car—read—do—one—eat—ten—name--evening—game—english…

　 拆词游戏

　如多变的天气，用weather这七个字母能拼出多少个学过的单词？we/eat/at/tea/the/he/her/here/there/tree/are/where/hear/heart/what/water…；

　 改头换面游戏

　即在一个单词中增加、减少或改变一个字母使之成为一个新词。如：of—off/if,us—as/bus,know--now/known/knew,hair—chair/air,look—book/cook...

　 对称图像思维记忆

　我们可以把单词中某些对称性的部分单独提出来,作为一个整体图像进行记忆，这样就可以变得轻松、有趣。例如:tomorrow明天“orro”；cabbage洋白菜“abba”；tomato西红柿“to...to“；cotton棉花“otto”；chuch教堂“ch...ch”；museum博物馆“mu...um”；common通常的“ommo”；follow跟随“ollo”等。

　 象形记忆法

　象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性（形状）、特征、动作而创造出来的。在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维，以提高记忆效果。例如: eye see meet sleep （e、e代表两只眼睛）；bed（b、d代表前后床头）；cup（u为杯子状）；banana（a代表香蕉的瓣,n代表连接的把）；rabbit（b、b为两只长耳朵）等。

　 联想记忆法

　例如：生词bake（vt. 烘、烤）利用联想记忆，在湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘( bake)；打球时联想到：ball，( play ) basketball，( play ) football，playground等等；吃饭时联想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch等等；睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。

　 复习记忆法

　单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。

　 分类记忆法

　把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。

　 字母组合变化记忆法

　英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。中间加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。

　减字母，例如：she-he，close-lose，start-star。

　换字母，例如：book-look / cook，cake-lake / wake / make / take。调字母（即改变字母顺序），例如：blow-bowl，sing-sign，from-form。

记英语单词的方法和技巧

英文单词联想记忆法如下：

1、独具一格的象形词

象形词是人们根据事物体突出的形状、特征、动作而创造出来的。这类词在英语中占有重要地位,只要我们抓住这一特点,要记住一个单词就容易多了,英语中象形词很多,却很少被人们发现。

eye see meet sleep(e、e代表两只眼睛)，bed(b、d代表前后床头)，cup(u为杯子状)，banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把)，rabbit(b、b为两只长耳朵)，giraffe(ff长长的脖子状)(词意为长颈鹿)。

2、读音与词形、词义的关系

英语中相当一部分词的读音决定了词形,读音决定了词义。炸弹的爆炸声而造出bomb炸弹，物体掉下的声音造出down向下，扑通声而造出pool池，门窗的撞击声而造出open开，咳嗽的声音而造出cough咳嗽，猫叫的声音而造出mew喵，钟走动的声音而造出tick嘀哒声

3、音同音近词

英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。sun及son读音为〔sQn〕，father及farther读音为〔5fB:T[〕，week及weak读音为〔wi:k〕，meet及meat读音为〔mi:t〕。

4、组合单词

简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序,从而使它变得有趣、生动。

sign”(记号)中的“ign”变成“ing”,重新组合成“sing”(唱歌),然后用“sing”记住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”后,重新组合成“are”(是),然后用“are”记住“ear”。

5、对称图像思维方式

英语单词中常常会出现一些对称现象,这简直同建筑物毫无两样了。了解这一点,我们就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来,作为一个整体图像进行记忆,这样就可以变得轻松、有趣。

tomorrow明天“orro”，cabbage洋白菜“abba”，tomato西红柿“to…to”，cotton棉花“otto”，chuch教堂“ch…ch”，museum博物馆“mu…um”，common通常的“ommo”，follow跟随“ollo”

6、基础造词、词根造词方式

在世界语言中,由于词与词之间在意思方面的紧密关系,致使人们造词时先选用一个参照物，这个参照物就是根词。这样一来,就使语言的学习更加简单了。

ear耳朵/hear听(通过耳朵听)，move移动/movie**(**通过移动画面来放映)，wind风-window窗户(窗户是用来通风的），see看/seek觅(寻觅时要用眼睛)，one一个/lone孤独(因为一个人)，cat猫—catch抓住(猫有好抓的习性)。

7、音译词

英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。

modern摩登，tank坦克，jeep吉普，Changjing长江，jacket夹克衫，Olimpic奥林匹克，New York纽约，Beijing北京

8、分解单词

英语中有些单词比较难记、易忘,这就需要我们把它分解成几个易记、有趣的部分。

beat be at vegetable v ege table，weather we at her together to get her。

记英语单词的方法和技巧如下：

方法：

1、发音记忆方法

因为英语单词主要是语音字符，当我们掌握一些必要的拼写规则时，我们可以根据发音回忆起大量英语单词的意思。比如布朗、进步、迟到等。可以用这种方式记忆。

2、前缀记忆法

英语单词中有许多前缀，其中最常用的前缀是：反（反对，阻止），共（共同），去（离开，去除），去（否定，相反），入（放入），出（超过，向外）。例如不舒服，前缀为un- （not），com- （common）。

3、后缀记忆

有四个后缀：名词后缀，动词后缀，副词后缀和形容词后缀。名词后缀：-al（动作）、-ment（动作）、-ion（行为）、-ness（自然）、-ness（自然）、-ant（人）、-ent（人、物）、-ism （ism）、-ist（人）、-ship（身份、动词后缀：-ate，-en，-ity，-ize。形容词后缀：-少，-满，-能，-差不多，-有，-有。副词后缀：-ly（地），-ward（s）（向）。

技巧：

利用便签记忆：

实物记忆针对那些平时比较忙，没有太多时间专门去背单词的同学效果很好。可以选取日常生活中的实物。在上面贴上便利贴，写上对应单词，不论什么时候看到了就口头或者心里背一遍。这样每天坚持，在不经意中就牢记了很多单词。

利用小本子记忆：

可以随身携带一个小本子，在上面记录每天需要背的单词。在空闲时间拿出来看看，可以加深印象。比如说：在公交车上、在地铁上、睡觉之前、下课时都可以。很方便，很实用。

英语：

英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是被人们学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家中的官方语言或官方语言之一。截至2005年，据估计有超过20亿人说英语。

英语是英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰和新加坡的官方语言和主要语言，加勒比海、非洲、南亚、东南亚和大洋洲的某些地区也广泛使用。英语也是联合国、欧洲联盟以及许多其他世界和区域国际组织的官方语言之一。

它是德语中使用最广泛的语言，至少占该印欧语分支机构的70％。讲英语的人称为“ Angophones”。尽管可能会出现互不相识的情况，但在不同国家和地区使用的英语的口音和方言之间的差异（就语音和语音而言，有时还包括词汇，习语，语法和拼写）通常不会阻止说话者对其他方言的理解在方言连续体的末端

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