冷之网上有关“幼儿园中班绘本推荐书目”话题很是火热，小编也是针对幼儿园中班绘本推荐书目寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
一、小熊宝宝系列绘本（套装15册）
新手妈妈的育儿宝典，销量超千万册！情节简练，细节反复，培养幼儿语言发展。生活启蒙，引导宝宝养成良好生活习惯。底衬附有专家的指导文字，提醒爸爸妈妈们亲子共读时不要忽略精心布置的细节哦！
二、《蹦＋哇＋谁的声音》
低幼0-2岁哦，是一套有“声音”的绘本，不断重复的单音节词，小宝宝刚开始学说话，喜欢重复的听到自己常发的音，这套书通过不同的动物形象和动作，不断重复同一个音节，顺应了小宝宝的需要，还能带给小宝宝很大的愉悦感，简单又有趣，刚开始给小宝宝选绘本的爸爸妈妈不要错过这套书哦！
三、《谁藏起来了》
2-3岁绘本关注点：观察力，记忆力，动手能力。在游戏中发展观察力和记忆力！
同一种颜色的动物，在相同背景色中会隐身。宝宝也许能发现谁藏起来了，但为什么会藏起来呢？还有谁哭了、谁转身过去了。。。在此年龄段的宝宝，在发现不同方面，可能比大人都要厉害的哦！
幼儿园中班绘本教案《好饿的毛毛虫》
活动目标：
1、认识了解毛毛虫生长变化成蝴蝶的过程2、了解5以内的数量对应关系3、感受毛毛虫变成蝴蝶的艺术美。
活动准备：
1、教学绘本PPT 2、毛毛虫图示 3、各类水果卡片
活动过程：
一、导入：出示毛毛虫，引导幼儿关注毛毛虫的形态（直观导入）1、将毛毛虫展示给幼儿，老师问：这是什么？（毛毛虫）二、基本部分1、学习绘本内容了解毛毛虫的变化过程①老师：今天老师要给你们讲一个关于毛毛虫的故事，小朋友一起来看看毛毛虫最后变成了什么？它为什么发生了变化？（变成了蝴蝶，毛毛虫吃了好多东西，躲进了小房子里面，破茧后变成了蝴蝶）②播放PPT，讲述绘本故事。
③运用图示小结提问内容，引导幼儿观察毛毛虫是如何发生变化的。（毛毛虫从一个小小的蛋里爬出来，然后它开始吃了好多好多东西，于是它变成了一只又肥又大的毛毛虫，然后它造了间小房子（教师出示茧）引导幼儿说出它的名字叫＂茧＂，在里面住了2个多星期，最后毛毛虫咬破了它的房子变成了一只漂亮的蝴蝶。）2、探索学习5以内数量的对应关系①老师：小朋友们刚刚故事中毛毛虫吃了好多东西变成了蝴蝶，小朋友们记得毛毛虫吃了哪些东西吗？让我们一起来看看。
②播放PPT并且出示水果卡片引导幼儿观察探索数量关系。
星期一吃了一个苹果，星期二吃了两个梨，星期三吃了三个李子，星期四吃了四个草莓，星期五吃了5个橘子。
小结：老师与幼儿一起点数总结数量的对应关系3、活动延伸：做一个健康的宝宝不能一次吃太多食物，不然的话我们就会生病啦！并且初步学习正确的量词。
①老师提问：毛毛虫星期六吃了什么？（一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋甜筒，一条腌黄瓜，一块奶酪，一截火腿，一根棒棒糖，一块樱桃派，一条香肠，一个纸杯蛋糕和一片西瓜。）②老师提问：吃了这么多的东西后，毛毛虫的肚子怎么了（好痛）为什么痛？（吃了太多的东西）小结做一个健康的宝宝，不贪吃太多的零食。
4、结束部分：感受毛毛虫变成蝴蝶的艺术美（音乐律动）①老师：今天老师给小朋友们讲了毛毛虫变成蝴蝶的故事，最后我们一起来学一学漂亮的蝴蝶好不好？
②学习蝴蝶飞舞的手势③播放律动音乐，全班一起表演蝴蝶在森林花丛中飞舞的景象。
④小朋友们和老师一起＂飞舞＂着出教室。
关于“幼儿园中班绘本推荐书目”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
评论列表（3条）
我是丹尼号的签约作者“冷之”
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文章不错《幼儿园中班绘本推荐书目》内容很有帮助